(考试形式:说课+回答1道结构化题目)
1、说课:
小学音乐:四年级上《快乐的农夫》、欣赏课《红叶》
小学美术:《泥板动物》
2、结构化
(1)现在课堂气氛枯燥,学生觉得没兴趣的,怎么调动?
(2)现在要求老师不仅要有….,而且要有培养学生的创新能力。你怎么看?
(考试形式:说课+回答1道结构化题目)
1、说课:
小学音乐:四年级上《快乐的农夫》、欣赏课《红叶》
小学美术:《泥板动物》
2、结构化
(1)现在课堂气氛枯燥,学生觉得没兴趣的,怎么调动?
(2)现在要求老师不仅要有….,而且要有培养学生的创新能力。你怎么看?